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samedi 22 mars 2014

LA CHASSE A L'OURS: la forêt

Toujours d'après l'album la chasse à l'ours

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Illustration de la forêt avec des encres et des papiers collé (encore des papiers de magazines avec des publicités)

Une aide est nécessaire pour orienter les troncs au moment du collage...

Etape 1) tracer un trait au crayon à papier pour délimiter l'herbe -le sol-

tapoter légèrement avec une éponge -1 avec de l'encre jaune et ensuite rajouter un peu de bleu pour arriver à au moins 3 nuances de vert - on peut aussi rajouter du marron...

Etape 2) avec des brosses tracer des traits, sans arrêt du sol vers le ciel avec plusieurs couleurs plus ou moins foncées -ici du rouge, une peinture nacrée, du vert, du bleu...

J'ai volontairement laissé une brosse par élève de façon à ce que les encres et les peintures se mélangent.

Etape 3) déchirer des papiers (qui sont pré sélectionnés par l'adulte) les faire coller en haut de la feuille faire rajouter des branches...

Autre solution :

*faire tracer des traits verticaux noirs avec des calames (bambous taillés de diverses tailles, ou tout objet fin comme des morceaux de branches )sur papier blanc ou coloré et faire déchirer...le rendu sera assez graphique (enfin j'espère)
*Déchirer des papiers journaux avec des traits dans les tons de marron, noirs...

Etape 4) reprendre l'onomatopée du livre : HOU HOU -repasser sur l'écriture au crayon papier -avec l'adulte-

repasser sur les lettres avec l'adulte à côté

les plumes plus larges et rigides donnent peut être un meilleur résultat...

On peut aussi mettre cette illustration en parallèle avec les forêts de KLIMT -j'ai déjà essayé avec des petits et le résultat est assez satisfaisant...-voir article ARCHIVE 1: classe de petits-

Encore merci à Chantal N (l'A.T.S.E.M.) et à l'aide technique de son mari pour le reportage photo de cette activité!

jeudi 20 février 2014

LA CHASSE A L OURS -la prairie et la rivière-

Nous avons visionné un court métrage en anglais "la chasse à l'ours" tiré de l'album de Michael Rosen et Helen Oxenbury.
Merci à S. Trusses CP en langues pour m'avoir fait découvrir ce film.

Je n'avais pas prévu cela mais comme par le biais de ce dessin animé ils ont été réceptifs et curieux, nous voici partis à la chasse à l'ours...

Encore un dossier fantastique sur maternalbum!

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La prairie:

Craies grasses : petits points jaunes groupés et taches rouges -comme dans l'album

puis traits verticaux jaunes et différents verts : du bas vers le haut avec des mouvements amples

Geste appuyé

Encres et plumes : reprendre le même geste avec de l'encre jaune et verte -plus ou moins foncée-pour une effet brillant j'ai dilué dans l'encre du gel pailleté dans certaines teintes

les geste avec la plume peut être aussi un mouvement du bas vers le haut et du haut vers le bas dans un geste souple et ample

Geste "léger"

Avec des tampons: former à l'aide des lettres les onomatopées du livre: flou flou

La rivière

Drawing gum -gomme à réserve-: tracer des traits horizontaux dans toute la feuille, quelques ronds -attention l'odeur est très particulière proche de la crevette-

laisser sécher un jour

Conseil pratique:J'utilise des baguettes chinoises car le drawing gum est une pâte particulière et sur des pinceaux elle colle les poils -à moins de réserver des pinceaux spécialement à cet effet-

mettre assez de produit (ce n'est pas facile pour les petits)

Brosse large et eau: mouiller le support

encres et ou gouache très diluée: teintes jaunes, vertes, bleues avec des pinceaux "sans écraser" la pointe ,tracer des traits horizontaux, parfois l'encre fuse, parfois non...

Laisser couler...et attendre pour enlever la gomme.