jeudi 17 décembre 2015

NOEL: les sapins traces et graphisme

après avoir visionné l'enfant au grelot, nous avons réalisé des sapins...
1 -laisser des traces
2- vaporiser
3- après séchage, au dos
peindre avec un chiffon et de la peinture à l'eau (très peu de produit)
idéal étant de la peinture solide en galet-sous forme de palette-
 tracer des lignes verticales pour les petits avec feutres marqueurs















ALAE: activités extra scolaires














jeudi 3 décembre 2015

LOUP: illustration du petit chaperon rouge


D'après une image dont j'ai malheureusement perdu l'auteur:

Avec des traits horizontaux et bougie pour le sol + encres
traits verticaux pour les arbres (craies grasses) et encres
trouver dans un magazine une page à dominante rouge et découper une silhouette...
Petite activité menée l'après midi avec les moyens

mardi 1 décembre 2015

NOEL: géométrie, ranger, mesurer...autour du sapin de noël

Pour travailler autour des notions de mesure, sur une feuille A4 des rectangles de différentes longueurs  sont imprimés.
Les enfants colorient avec des craies grasses, repassent de l'encre et après séchage ils découpent-maintenant et après avoir découpé dans de la pâte à modeler ils y arrivent beaucoup plus facilement-

Ranger les rectangles du plus grand au plus petit pour former un sapin...



Et comme chaque année je fais recomposer un sapin avec 4 triangles équilatéraux





Les fonds ont été réalisés en groupe et l'adulte découpe les triangles...

Pré requis

: Sur le tableau magnétique des formes triangles étaient devant leurs yeux depuis deux/ trois semaines, il ont pu jouer à recomposer cette forme.










dimanche 29 novembre 2015

Travaux en élémentaire -Ecole du pont national-

la fresque réalisée en collaboration avec le clae du cp aux cm2








 quelques travaux de mes collègues...

CE1



Calendrier






CM2


Résultat de recherche d'images pour "l'attente de klimt"





CE2

CM1
Afficher l'image d'origineJawlesky A: méduse