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samedi 11 février 2017

roi et reine: sur fond monotype

Lorsque nous avons réalisé les fonds -en s'inspirant de la technique simplifiée du monotype- nous avons réalisé un travail de groupe (par 3) sur grand format..
En effet pour chaque réalisation sur table nous imprimons au moins 4 feuilles -voir sur l'article précédent-
Ces grands formats ont été coupés en 2 : voila pour le fond
 voir article de la réalisation du cheval de l'album du tout petit roi deTaro Miura

Sur ce demi format:
exercice de graphisme sur la bande blanche: tracer la galette qui roule sur le chemin -pour faire réaliser des boucles sans arrêt- 
-prendre plusieurs couleurs de craies grasses  pour refaire plusieurs fois l'exercice- rajouter un trajet de galette avec de la bougie blanche et faire appuyer fort_
puis tracer un chemin droit avec un rouleau et de l'encre ...
Le cadre est fait
Avec une photocopie des la tête de l'enfant , coller cet élément inducteur pour faire réaliser le reste du corps avec une brosse fine (poils plutôt rigides) et de la peinture noire
Au final faire poser des points de colle au vernis colle et faire poser une paillette grand format sur chaque point
personnalisation avec des lettres mobiles: reconstituer son prénom







samedi 3 septembre 2016

Livre pour la fête des mamans et/ pour la fête des pères d'après le livre Déplimages

Cette année nous avons réalisé un livre pour la fête des mères

Ce travail a été commencé très tôt, dès février afin de commencer à échanger sur la description des mamans...
Je me suis aussi fait "aider" par les ouvrages d'Anthony Browne et le poème appris en avril...
Ce fut un travail très riche au niveau du langage, de l'échange et du schéma corporel.

Les parents ont été touchés ...




Préalable: découper les cartons pour réaliser le livre ...j'ai utiliser un stylo pour faire les pliages comme le modèle.

Faire un fond -j'ai essayé l'encre mais au final nous avons utiliser de la gouache car les couleurs étaient très pâles...

Faire dessiner sa maman -emplacement visage, choix de la tenue, des cheveux, des bijoux ou pas. de la couleur...

Mais SURTOUT : avoir travaillé sur les questions et les réponses ...soit au moins 2 mois de travail! 

Il y a 1/2 questions individuelles mais pour la plupart les réponses ont été choisies en commun 


Faire attention au sens des questions et des réponses ... 

j'ai tapé les questions et certains réponses que les enfants avaient choisies ...et écris les 2/3 réponses individuelles

Pour informations chaque livre a été vernis au vernis à l'eau -il n'y a pas eu de problème pour plier et déplier, mais nous avons laisser sécher 2 jours-




questions:
Ma maman c'est ...
où vit ma maman? 
Comment je suis né(e)?
Qu'aime ma maman?
Que portent les mamans?
Comment s'appelle maman?


Présentation:   Bienvenue chez maman!
Déplie ce livre et essaie de répondre à mes questions 

Les réponses communes  :
 ...à côté de chez ma voisine
...des chaussures, des chaussettes et le déjeuner au lit 
...Parce que ma mère elle  m'a choisi !
...Ma mère elle m’aime de tout mon cœur de la vie

voici un montage qui m'a aidé pour visualiser la position des textes et le sens : 

















Autre matrice:
http://enseignerlitteraturejeunesse.com/wp-content/uploads/2015/06/format-dc3a9plimages.pdf

2017 : J'ai renouvelé l’expérience avec la fête des pères cette année avec des tps et Ps










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jeudi 7 avril 2016

t'es où mère grand? -chaperon rouge et loup -

SYNOPSIS court métrage de françois Chalet -dvd loulou et autres loups

C'est l'heure du goûter et Mère-Grand a disparu. Loup et Chaperon partent à sa recherche. Ca va swinguer sur la planète. Ce court métrage est sorti en salles en 2003 au sein du programme "Loulou et autres loups".

un fond sur carton avec des lignes:
 graphismes avec algorithmes
des fonds en peinture : rouge et noir
découper:
 des ronds pour le chaperon, le corps et un rond blanc pour la tête
2 triangles rouges pour les jambes et 2 blancs pour les bras
un petit rond pour la bouche
faire des empreintes noires (peinture) pour les yeux (capuchon de feutres)

Enfin: trouver les lettres de son prénom










petits

moyens


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lundi 28 mars 2016

La princesse ou le prince au petit pois

Autour de la princesse au petit pois:
1)Réalisation de fonds, libres en groupe, seul avec des encres, des craies...
2)l'adulte découpe des bandes
3)Compter 7 matelas à l'aide d'une tour de cube et positionner les 7 matelas au bas de la feuille
4)Réaliser 3 colombins de papier aluminium les coller avec du vernis colle
5) réaliser le prince ou la princesse au petit pois
et le petit pois!...Sous les matelas






moyens : graphisme décoratif pour le cadre